“רכבת הרים” היא תחרות המיועדת לתלמידים מאותרים בקדם עתידים, בה המשתתפים בונים יחד אב טיפוס של רכבת הרים ללמידת פיזיקה ורובוטיקה בדרך חווייתית, כשבסוף התהליך המשתתפים צריכים לשכנע את המשקיעים (השופטים בתחרות) להשקיע במתקן שלהם. מטרת התחרות היא לאפשר לתלמידים להפגין יזמות, חדשנות ויצירתיות, לפתח כישורים כמו עבודת צוות, חשיבה מסתעפת ויצירתית, עמידה בתנאי לחץ וחיזוק הביטחון העצמי, תוך הנאה ממשחק ופעילות.
החלק הראשון, אתגר הרובוטיקה, מורכב משלושה שלבים:
- המשתתפים נדרשים לבנות רכבת הרים מחלקי הרכבה של קנ’קס אשר הם מקבלים בערכה עד הבית.
- הוספת חלקים כמו מסילות ולולאות מחומרים ממוחזרים לבסיס הרכבת הרים.
- הוספת חלק רובוטי לרכבת הרים. לשם כך יש להשתמש בערכה ארדוינו שהתלמידים יקבלו וחומרים ממוחזרים.
בחלק השני, חלק ה- Start Up נדרשות הנבחרות להציג את תהליך עבודתם בחדר השיפוט, בשלושה היבטים:
- הצגת רכבת הרים אשר פותחה ותוכנתה על ידי הקבוצה במטרה לשכנע את ה”משקיעים” (השופטים).
- הצגת עיצוב החלל הקבוצתי לפי זהות הקבוצה. (שם, לוגו, וכו’)
- הצגת הצעת לתכנון מסיבת סיום עונה לאחר התחרות.
תלמידי כיתה ט’ ישיבתית אורט המתמיד בקרית שמונה, התחרו בתחרות העירונית וזכו במקום ראשון בקטגוריית “למידת פיזיקה בבניית הדגם”. התלמידים למדו חוקי פיזיקה תוך כדי בניית דגם של רכבת הרים, בהובלת המורה למדעים, דנה נבון ובתמיכת רכז המצויינות, ראובן ויצמן ומנהל בית הספר, הרב אריאל פריש. התלמידים הפגינו יצירתיות ופיתחו את מיומנויות למידה עצמית, חשיבה מחוץ לקופסא, עבודת צוות ומציאת פתרון לבעיות והתמדה. למרות המכשולים שהיו בדרך, התלמידים הפכו כל בעיה למקפצה.
