שנת הלימודים תשפ”ד נפתחת בבתי הספר של רשת אורט ישראל, לאחר שידרוג מרחבי בתי ספר רבים, מהלך אותו הוביל בחודשים האחרונים מנהל רכש, נכסים ומערכות מידע ברשת אורט בשיתוף הנהלות בתי הספר והרשויות המקומיות. במהלך החופשה בוצעו בבתי הספר עבודות שיפוץ ושידרוג נרחבות במטרה להפוך ולחנוך מרחבים חדשניים בשטחי בתי הספר לרבות: חדרי לימוד, מעבדות, מרכזי חדשנות, חללים שיתופיים, חדרי מורים, מרחבי הפוגה, מגרשי ספורט וחצרות בית הספר. המרחבים החדשניים מזמנים למידה והפוגה המתכתבים עם עולם העבודה החדש, מאפשרים למידה באופן אישי, קבוצתי, בעמידה, בישיבה, על פופים, ברביצה על מדרגות ובעיקר, מאפשרים יצירתיות, במרחבים מרהיבים בצבעים ובעיצובים נקיים.
טליה ברקוביץ, סמנכ”ל וראש מנהל רכש, נכסים ומערכות מידע ברשת אורט, מסבירה: “סביבה היא רכיב חיוני בלמידה. המאפיינים של סביבת הלמידה, הכוללים את המרחבים הפיזיים, בכיתה ומחוצה לה, משפיעים על הדרך שבה התלמידים לומדים וממלאים את משימותיהם. גם סביבת עבודה מזמנת למורים היא חלק מהרעיון, שכן אנו רואים בהם את התשתית לחינוך איכותי, למצוינות ערכית, טכנולוגית ומדעית. מרחבים בעלי מאפייניים חדשניים ומאפשרים מקדמים את תחושת השייכות של התלמידים והצוות החינוכי לבתי הספר ואת תהליך ההוראה והלמידה בסביבה מטופחת למיטבי ויצירתי יותר”.
