שנת הלימודים תשפ”ה לא נפתחה בתנאים אידאליים: תלמידים רבים שפונו מבתיהם ביישובי הדרום והצפון, נאלצים להתמודד עם ההסתגלות ללמידה בתנאים חדשים ולא מוכרים. אחרים כלל לא פקדו את ספסלי הלימודים ביום הראשון ללימודים בשל השביתה שהוכרזה. ברקע עננת המלחמה מרחפת מעל הראש והבשורות הקשות על הנופלים והחטופים, ממלאות את הימים.
אלפי תלמידים החלו את יומם הראשון ב-82 חטיבות הביניים של הרשת, הפזורות ברחבי הארץ, בתקווה שאליהם יצטרפו תלמידי התיכונים במהרה. רבים מבתי הספר בחרו לצד המורכבות, לקבל את התלמידים באהבה ובהתלהבות ביום הראשון ללימודים. בעשרות מבתיה”ס, התלמידים ואנשי הצוות נענו לקריאה, הגיעו בחולצות צהובות והפריחו בלונים צהובים כאות הזדהות עם החטופים.
השבוע הראשון ללימודים בחטיבות הביניים, חלף כשהוא מלא בפעילויות חברתיות לקליטה מיטבית של תלמידי כיתות ז’, הכרות וגיבוש התלמידים. בבתי הספר נפתחו ימי הלימודים בהיכרות הדדית באמצעות שלל פעילויות OTD מהנות שאיתגרו את התלמידים בחשיבה מחוץ לקופסה, עבודת צוות, יצירתיות, תקשורת בינאישית ואמון הדדי במטרה לעודד כבר בשלבים הללו חברויות חדשות.
הלמידה בכיתות, עסקה בחיזוק הידע הקיים ובחשיפה חוויתית והדרגתית לעולמות התוכן שימלאו את תכנית הלימודים של התלמידים בשנה שלפניהם, כמו גם טעימה מתהליכי הלמידה החדשים אותם יחוו בשנים הבאות, בדגש על למידה חוויתית, התנסותית, בינתחומית ומשמעותית.
עם השהיית השביתה בתיכונים, שבו גם תלמידי התיכונים לבתי הספר והתקבלו בהתרגשות. תימורה שירי, סמנכ”ל וראש מנהל חינוך ותפעול ברשת אורט איחלה בהצלחה וחיזקה את ידיהם של מנהלי בתי הספר: “מתניעים חזרה לשגרה חדשה…הרבה הצלחה לכולנו”.
מנכ”ל הרשת, רז פרויליך, המשרת במילואים בימים אלו, הגיע לביקור התלמידים בשלוחות בתי הספר שפונו במלחמה. בשנה שחלפה, פונו התלמידים מבתיהם ורשת אורט ישראל עסקה ביצירת פתרונות לשמירת שיגרת למידה עבור כל אחד ואחת מהם, תחת התובנה כי “באורט לא מוותרים על אף תלמיד או תלמידה”. בפגרת הקיץ עסקו הצוותים ברשת אורט בהכנת מרחבי למידה ראויים, המותאמים לצרכים החדשים.
בשלוחת ת”א של אורט דנציגר קריית שמונה, (שתלמידיו לומדים השנה בשתי שלוחות מרכזיות הממוקמות בת”א ובטבריה), פגש את מנהל ביה”ס, עופר זעפרני, וכן תלמידים ממגמת תקשורת, עימם השתתף בתחרות מהנה של זיהוי שירים, רגע קליל בתוך מציאות מורכבת. במפגש מרגש עם תלמידי י”ב, שמע על האתגרים היומיומיים שלהם: הנסיעות הארוכות, ההתמודדות עם לימודים בסביבה חדשה, והגעגועים לחברים. למרות הקשיים, הם הפגינו נחישות ורצון עז להצליח. בביקור בשלוחת פוריה בטבריה, שמע על מסירות הצוותים החינוכיים ליצירת שיגרה עבור תלמידיהם ונפגש עם התלמידים ששיתפו באתגרים שהם חווים בהתאקלמות במקומות החדשים, הניתוק מהשיגרה ומהחברים והמאמץ להיתכנס ללמידה. בהמשך היום אף ביקר בקרית חיים, שם הוקמה שלוחה עבור תלמידי אורט שלומי, שפונו גם הם מבתיהם. פרויליך פגש את מנהל ביה”ס אורט שלומי, אופיר גליק, את הצוותים החינוכיים המסורים, ששיתפו באתגרים והשתתף בשיח פתוח עם תלמידים ואנשי צוות על התחושות, התקווה והרצון להצליח.
